Międzynarodowy projekt „These Streets Remember – Budapest, Kraków, Novi Sad, Riga”
Miło nam poinformować, że w październiku tego roku rozpoczynamy realizację nowego projektu poświęconego upamiętnianiu żydowskiego dziedzictwa za pomocą nowych technologii. W skład konsorcjum wchodzą Parallel Stories z Węgier, Żydowskie Muzeum Galicja z Polski, Žanis Lipke Memorial z Łotwy i Terraforming z Serbii. „These Streets Remember – Budapest, Kraków, Novi Sad, Riga” to międzynarodowy projekt poświęcony poszukiwaniu etycznych i partycypacyjnych sposobów upamiętniania Holokaustu w epoce cyfrowej, realizowany przy wsparciu programu CERV finansowanego przez Unię Europejską.
Jednym z punktów wyjścia projektu jest inicjatywa „If These Streets Could Talk” – rozwijane w Budapeszcie doświadczenie wykorzystujące rozszerzoną rzeczywistość (AR), aby przywracać niewidoczne dziś warstwy żydowskiej historii miasta. Uczestnicy poruszają się po rzeczywistych ulicach, a cyfrowe rekonstrukcje, historyczne postaci i materiały archiwalne nakładają się na współczesną przestrzeń. Projekt stawia przy tym ważne pytanie: jak wykorzystać immersję i aktywną rolę odbiorcy, zachowując historyczną rzetelność, wrażliwość i etyczną odpowiedzialność?
Już 13 października 2026 r. zapraszamy do Budapesztu na konferencję otwierającą projekt!
- Holocaust Memorial Center, Páva Street 39, Budapest
- 13 października 2026
Całodniowe spotkanie “Ethical & Participatory Approaches to Holocaust Remembrance in the Digital Age” zgromadzi osoby zajmujące się dziedzictwem i edukacją, badaczki i badaczy, przedstawicieli instytucji, twórców oraz osoby pracujące z nowymi technologiami. Będziemy wspólnie rozmawiać o przyszłości pamięci o Holokauście oraz o możliwościach i granicach wykorzystania XR, AR i innych mediów cyfrowych.
Podczas konferencji dr Sylwia Papier i dr Katarzyna Suszkiewicz zaprezentują Żydowskie Muzeum Galicja oraz jego działania i doświadczenia w obszarze pamięci, edukacji i nowych technologii.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.